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Pédagotroc 2023
Depuis 2016, le diocèse de Lyon propose le « Pédagotroc » (au début cette journée s’appelait la « journée du numérique »), une journée au cours de laquelle chacun peut partager ses compétences, ses idées avec d’autres…
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L’attention auditive en Grande Section
Comme vous le savez, cette année j’ai pris le poste de maître E (et non plus celui d’ULIS école). Je suis amenée à faire un atelier dit de « prévention » auprès des GS de…
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Remplir un GEVASCO
Les GEVASCO…. certains les connaissent par cœur, d’autres un peu moins. Quoiqu’il en soit, chaque enseignant aura la « chance » de le rencontrer au moins plusieurs fois au cours de sa carrière. Mais il…
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Les cibles
Bonjour à tous ! Petit article rapide aujourd’hui ! Je cherchais des « cibles » pour travailler la décomposition/recomposition des nombres jusqu’aux millions. J’en ai trouvé plusieurs sur internet mais je n’en ai pas trouvé…
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Le nombre du jour
Bonjour à tous ! Petit article aujourd’hui pour mettre à jour mon article sur le nombre du jour dont l’original est ici : https://lecoindesmaitresses.fr/2019/04/le-nombre-du-jour-au-cycle-2/ . En effet, je me suis aperçue qu’il y…
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Travailler les natures de mots avec les Personnages Retz
Pour commander le livre – La Nouvelle édition est disponible ! Coucou la team PE,Dans cet article je vous parlerai de la méthode Retz mais aussi et surtout des personnages que j’utilise au…
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Retour à l’école pour les élèves du dispositif ULIS
Malgré les nombreuses incohérences dans cette « reprise » (et oui l’école a continué depuis le 16 mars mais sous une forme différente contrairement à ce que peuvent dire certains…) , il est temps de…
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Orthographe – les valeurs de la lettre S
Hello le team PE, Petit article d’orthographe sur la notion « les valeurs de la lettre S », phonologiquement, il s’agit de différencier les sons [s] et [z] et comprendre que la lettre S peut…
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Orthographe – m devant m,p,b – capsule et carte mentale
Coucou à tous, Dans cette article j’aborde le chapitre m devant m,p,b, chapitre plutôt sympathique à faire avec des élèves car en CE2 c’est plutôt une révision du CE1. Je leur demande d’apprendre…
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Orthographe – Les accents en capsules et cartes mentales
Coucou la team PE, Dans ma classe, j’utilise l’apprentissage inversé pour rendre les élèves plus acteurs de leurs apprentissages et surtout gagner en autonomie. Pour cette leçon d’orthographe que je fais en début…
